大班综合素养

“萝卜娃”大班综合素养十大能力训练，六大习惯培养，帮助孩子突破难题，培养良好的学习习惯和课堂常规，让孩子顺利从幼儿园大班过渡到小学，轻松面对一年级面试，在小学新生的起跑阶段，获得更多的自信和快乐!

六大习惯

学习习惯：观察习惯、倾听习惯、阅读习惯

行为习惯：作息习惯、礼貌习惯、卫生习惯

十大能力

注意力、观察力、表达力、理解力、思考能力

记忆力、判断力、倾听能力、推理能力、自主学习能力

语感正音

带孩子认读24个韵母(单韵母、复韵母)、23个声母、16个整体认读音节;学习描拼音的基本笔画，以训练孩子的手腕灵活度;利用形象、生动的拼读方法，让孩子逐步掌握“声韵连读”的拼读方法。

观察倾听与表达

让孩子学会观察，乐于倾听与善于表达;锻炼孩子用几句通顺的话，较为清晰，有条理地表达;培养孩子认真倾听的学习习惯，边听边想，边听边记，学会简单的复述;学习按顺序观察图画，用几句话把图上的内容说清楚。

趣味识字

生动活泼的图片、有趣的游戏、短小的儿歌帮助孩子识字;学会用铅笔在田字格中正确书写;培养孩子良好的书写习惯;逐步学习基本笔画的书写方法。

逻辑思维

培养孩子的观察力、判断力和推理力;启迪和锻炼孩子分析问题和解决问题的能力;提高逻辑思考能力;培养自主探索、探究的学习精神;生活化、游戏化的学习内容,让孩子享受学习数学的乐趣。