精品阅读

　　阅读班采用的教材依然是中心自主编创的，内容紧扣《语文课程标准》中的阅读教学目标和要求，根据各年段的教学重难点有计划有步骤地编排，学习指向性明确，利于学生更快速地掌握阅读方法和技巧，提高阅读能力，体现了语文学科特质和学生主体地位。教材实用性强，让学生感同身受，切实提高阅读水平，自如应对考试。

　　其中，二年级阅读教材内容以绘本及优秀儿童故事为主，题材广泛，体裁多样，意在使学生不但受到优秀文化的熏陶和感染，而且能够拓开视野，激发阅读兴致，提高阅读的质与量。其次，题目设置科学合理，呈现方式多样，表现形式新颖，以听、读、识字为主，通过勾画、连线、画图等练习，对阅读效果进行检验，易于激发学习兴趣，提高应试能力。