“轻松学作文，快乐过童年。”为了进一步调动萝卜娃学员们写作文的积极性，“萝卜娃”开通了西祠讨论板块，供学员们上传自己的优秀作文。每月底“萝卜娃”根据优秀作文在西祠的热度排名评出十名写作小能手，次月初在“萝卜娃”官微与官网公布。
写作小能手
《忘不了的那句话》
娄瀚文 五年级 中山北路校区
《 下雪了》
赵宏磊 四年级 瑞金路校区
《美丽的校园》
陈宁致 四年级 中山北路校区
进步之星
《心爱的尺子》
王嘉逸三年级 江宁校区
《雨》
苏烨 四年级 浦口校区
《水滴历险记》
吴婉婷 六年级 瑞金路校区
《我的钢笔》
张昱君 三年级 江宁校区
《美丽的校园》
张佳煊 四年级 中山北路校区
《下雨啦》
高宇泽 四年级 浦口校区
《我“能干”的老爸》
李忠达 四年级 万达校区
佳作展示
心爱的尺子
我有一把尺子，它是一把长颈鹿形状的尺子，是我五岁生日时爸爸送给我的生日礼物。
它是一把橘黄色的尺子，身体是用塑料材质做成的，上面是长颈鹿的图案；它有一双短短的耳朵，还有一双水灵灵的大眼睛，身上有两个字，上面写着“东超”，下面还有十七个字母；它的肚子上还有清晰的数字，背上有许多浪花一样的波浪线。
它时刻等待着我的召唤，在我需要连线的时候会突然从我的文具盒里跑出来，然后停下，笑眯眯的对我说：“小主人就让我来帮你连线吧”。话音刚落，它就趴在那让我从它身上划过去。每次用完，我都会对它说：“谢谢你”。
记得有一次，我不小心把它摔到了地上，它气呼呼地离开了我的身边。当该用它的时候发现它不见了，我急匆匆的四处寻找，最后我在书包的下面才找到它，它生气的对我说：“小主人你以后不要再摔我了。”
这就是我可爱的尺子，一把和我玩捉迷藏的尺子。
教师点评：
1、内容丰富，学会了从颜色、质地等多方面来介绍尺子，描述十分生动具体。
2、学会了在描写外形的基础上，运用事例，写出尺子是怎样帮助你完成学习任务的，棒！
忘不了那句话
我在写作业的时候总是喜欢趴着写。
当我趴着的时候，我的妈妈总是喋喋不休的说我：“怎么又趴下写了？还不快起来！”
每到这时，我总是在心里抱怨！我真想自动屏蔽，可妈妈还在那里不停地吵：“#￥%……￥—%￥#．．．*—%#……*—！！！！”我的头疼死了，头顶一直在出汗，火辣辣的痛，像是一阵寒风刮了进去，额头也像被刀割了一样疼，手里紧紧捏着一把汗，整个人都处在崩溃的边缘。我努力去想那些美好的事情，可是怎么也无法想出来。
为啥要坐直呢？趴着多舒服啊！妈妈的唠叨导致我在那段时间十分讨厌坐直写作业。
后来，我的作文课老师——赵老师跟我们班的同学说：“人在坐直的时候，思维是趴着的十倍。坐直的人也比趴着的人看起来年轻了十岁。”听了赵老师的话，我也知道了坐直好处。
我开始渐渐喜欢了坐直写作业，也深深记住了赵老师的话。
到了现在，虽然我还是有时会趴下，但我会立马拿赵老师的话提醒自己，直起背来，端正坐姿。
教师点评：对“崩溃”一词解释的好！文章条理生动！最后的转折点明主题，很好！
校园里的美景
当走进我的校园大门，你就会发现自己好像走进了一幅画。
你向前走两步，就能看到四棵桂花树。春天，没有开花时，我们就在树下跑步。夏天，花含苞待放，散发出一丝若有若无的香气，我们就躲在树下乘凉。秋天，花全开了，我喜欢下课时跑到那里看书，一看就入迷。有时运气好，可以坐在中央；有时还不错，可以抢个好位子；还有时运气很不好，连个位子都没了。冬天，放寒假了，学校也没有人，我也只能路过时闻那一丝丝残留的香气。
继续往后走，你便看见一个大花园。花园里有许多花，有玫瑰花、有杏花、有牡丹花等......随着夏天的到来，花也竞相开放，争奇斗艳。看那美人蕉，象花仙子一样；五彩缤纷的月季花，在风中飞舞，阵阵花香沁人心脾。
看着这一幅美丽的画卷是不是也一定想去吧？你一定要去看看哦！
教师点评：语言描述非常见水平，但关键处还可以再展开一些想象。