logo
搜索
搜索
logo
/
/
/
2020年10月优秀作文
资讯分类

2020年10月优秀作文

  • 分类:优秀作文
  • 作者:萝卜娃教育
  • 来源:
  • 发布时间:2020-10-28 09:27
  • 访问量:

【概要描述】

2020年10月优秀作文

【概要描述】

  • 分类:优秀作文
  • 作者:萝卜娃教育
  • 来源:
  • 发布时间:2020-10-28 09:27
  • 访问量:
详情

每一次进步,都凝聚着每个孩子的努力与汗水;每一篇佳作,都深藏着孩子们心中的梦想与希望。我们尊重纯真的文字,尊重无邪的童心,让我们一起阅读这些佳作,一起见证萝卜娃学员的进步和成长。

 

《一节有趣的美术课》

中山北路校区 四年级  施婉悦

 

今天是星期二,有一节美术课,我最喜欢上美术课了!

“叮铃铃……”上课铃响了,刘老师笑盈盈地走进教室,说:“今天我们要上一节有趣的美术课,我们要画一辆想象的汽车。我们先来看一些想象汽车的图片好不好?”同学们齐声的回答:“好!”

刘老师打开了PPT,屏幕上出现了一辆鞋形汽车,同学们都发出了“哇哦”的惊叹声。接着,刘老师又给我们看了各式各样的想象汽车,有小猫形的,有乌龟形的,还有口红形的……同学们看得目不转睛,都迫不及待的想试一试了。刘老师好像看出了我们的心思,“接下来,你们就画一辆自己想象的汽车吧!”她说道。

我打开本子,拿起笔画了起来。我画了一辆彩虹车,整个车身都是彩虹的样子。在车顶上整齐的排列着六七个螺旋桨和一个音乐喇叭,还有一个迷你的太阳能接收板。我还特意为这辆彩虹车加上了一对翅膀,这样堵车的时候就可以飞起来,再也不用为堵车烦恼了。

这时,刘老师说,“同学们,我建议你们在汽车里加上一个驾驶员,这样画面就会更加生动了。”

我想在车里画一个大眼睛小鼻子小嘴巴的美女驾驶员,可是我在画脸的时候一不小心把脸画长了,变成了一张长“驴”脸。我只好在那张大长脸上加了一个大眼睛,一个小鼻子和一张大嘴巴。这样一来,我的车一下子就从唯美风变成搞笑风了!

我一转脸看到了同桌的画,差点没把我笑晕过去!只见他画的是一个长方形汽车,在长方形的两个角上加了两个轮子,还在里面加了一张桌子,一个汉堡和一个方向盘。最搞笑的是驾驶员,他画了一个圆溜溜的球代表驾驶员的脑袋,一条直线做身体。接下来的一幕更让我大跌眼镜,他竟然给驾驶员的“身体”画上了10多条不分手脚的线条全都连在了方向盘上,简直就像一只奇丑无比的八爪鱼在驾驶这辆车,实在太搞笑了!

下课之后我把我同桌的“杰作”分别拿给李梦涵和潘妍欣赏,她俩看了之后都笑得前仰后合。

 哈,这节美术课真有趣!

教师点评:写的真棒!语句通顺,逻辑清晰,小作者把美术课上自己画画的过程完整详细地写了出来,并加入了自身的想象,小作者笔下的“汽车”变得充满科幻和未来感,让人充满兴趣!也把同桌作品的搞笑之处描述出来了,让老师也忍俊不禁啦!

 

 

 

《图书馆故事》

中山北路校区 五年级  周熙雅

 

周六上午阳光明媚,温暖而又舒适,在我的再三请求之下,妈妈决定带我去图书馆看书,一路上我兴奋的又蹦又跳,好一阵欢呼雀跃。

 

来到了图书馆,我就迫不及待地投入了书的怀抱,拿起一本书就看了起来,“咔嚓、咔嚓”这时一阵清脆的咔嚓声在我的耳边响起,我转过头一看,只见两位小妹妹在吃着薯片,还不停的叽叽喳喳聊着天,我皱了皱眉毛,放下书,走到两位小妹妹身旁,蹲下来对他们柔声的说:“两位小妹妹,你们好呀,我叫周熙雅。”“大姐姐好”小妹妹们停止了交谈,扭过脸向我问好。我趁机连忙接着往下说:“小妹妹们,这里是图书馆,你们看那些哥哥姐姐们,叔叔阿姨们,包括一些和你们同龄的小朋友们都特别安静的在一旁看书,你们能不能也把小手洗干净后去挑一两本绘本看看,如果想先吃薯片的话,能不能出去先把它们吃完?然后洗干净手安静地回来?因为如果你们不停的讲呀讲,会影响到别人看书的哦,姐姐相信你们特别乖的对不对。” “好的姐姐。”两位小妹妹点点头,“真乖呀,等你们看完了书到门口找姐姐,姐姐会给你们一人一大包薯片。”“哇噻,太棒啦!”小妹妹们快乐的手拉着手走了出去,

劝告成功后,我又重新回到了座位上重新进入书的海洋,然而,这一次再也不会有喀嚓喀嚓吃薯片和唧唧喳喳的说话声了。

教师点评:写得很好,语言基本功扎实,选材不错,劝说过程记叙完整具体,说话的态度诚恳。如果能将中间段再细分,其次分清“的地得”用法就更好了。

 

《我的好朋友》

萝卜娃万达校区 三年级 徐子越

 

我的好朋友是夏子杰。他的头发又黑又硬,一根根向上竖着。浓黑的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,微微一笑,露出雪白的牙齿。

他学习很认真,无论是窗外动听悦耳的鸟鸣声,还是操场上此起彼伏的呐喊声,都打扰不了他。沉静在书海中的他,像一条欢快的小鱼在一望无边的大海中自顾自地遨游。

他很喜欢踢足球。有一次,学校举行足球比赛,结束的哨音马上就要吹响的时候,他一个铲球,把足球抢了过来,在球场上自如地穿梭,他找准时机,用力一踢,正中球门。操场上爆发出了热烈的欢呼声,他拿下了关键一分,大获全胜。

除了踢足球,他也喜欢跑步,每次在操场上都能看见他跑步的身影。

这就是我的好朋友——夏子杰。

教师点评:

1.文章语句通顺,结构清晰。不但将好朋友长得什么样写得活灵活现,还能通过具体事例写出他的喜好和优点,让读者仿佛见到了他一样。

2.适当使用修辞使文章内容更丰满生动。

3.踢足球运用了大量的动作描写,一个足球小健将跃然纸上。

 

《石榴》

万达校区  三年级   付晨智

 

石榴的外皮很粗糙,颜色黄里透红,布满了大大小小的红点,红色越密的地方就越甜。

剥开外皮,晶莹剔透的果肉,像水晶一样,又像翡翠一样美。“深红的水晶”们挤挤挨挨,好像抱在一起取暖的水晶宝宝。看着这么漂亮的石榴籽,我的口水早已“飞流直下三千尺”了。我轻轻掰下一小粒,尝了一口,果肉在我的口腔里爆开,顿时汁水四溢,一股甜蜜的味道占据了我的舌尖,让我忍不住多吃了几颗。吃着吃着,我发现每一团与每一团石榴籽之间都有一层薄膜,好像一扇扇窗帘把它们隔开,仿佛不想让对方听见自己的悄悄话似的。

石榴不仅解渴,而且营养丰富,籽和皮还能做药引哦!

我最喜欢的水果就是石榴,你们喜欢什么水果呢?

教师点评:

1.本文能通过仔细观察,按照从外到内的顺序详细地描写自己喜爱的一种水果---石榴的样子;

2.运用准确、生动的词语和比喻、拟人的修辞手法,展开合理想象,把句子写得具体又生动;

3.向读者介绍了石榴的作用,增强了文章的可读性。

整篇文章语言活泼有趣,结构清晰明了,不失为一篇状物类佳作!

 

《支援贫困学校》

  奥南校区 三年级 陈清睿

 

一天清晨,贝米妈妈听到门外有“叮叮”的声音,心想:外面的声音怎么这么吵呀?于是赶忙拉开门,一探究竟。贝米妈妈发现贝米竟然在院子里收集家里不要的物品。妈妈气呼呼地说:“你在干什么!”贝米看妈妈来了,开心地说:“我要把这些送给……”还没等贝米说完,妈妈立马抢过贝米的篮子,直接走向垃圾桶,把篮子里的物品全部倒掉了。贝米急得直跺脚。

下午,妈妈又听到门口“叮叮”的声音了,妈妈想:一定是贝米那个臭小子又在做傻事了。果然,贝米真的把不要的物品全都给捡回来了。妈妈快被贝米气疯了!妈妈说:“你怎么又给捡回来了!”贝米默默地说:“妈妈,您跟我去个地方。”

贝米带妈妈来到了废品收购站,妈妈看到一个牌子上写着“支援贫困学校”。妈妈一下子明白了,原来自己错怪了贝米。于是,妈妈也去家里收拾出了一些不需要的物品,说:“我也献出一份力量!”

 

教师点评:这篇看图写话作文,小作者用声音开头,能够吸引读者的兴趣。描写人物时十分细腻,抓住了人物的神态、语言和动作,心理活动描写得也非常丰富,将人物的心理变化,完整地刻画出来了。

 

 

《朋友我想对你说》

  奥南校区  五年级 王雨洁

 

窗外的阳光明媚,鸟儿唱着悦耳动听的曲子,那个烙印在我大脑里的一段记忆,让我始终忘不掉……

那天下午,在第六节课课间,你高兴地迈着大步向我走来“XXX,下课啦,去玩吧!”“好啊,不过得等这些作业写完……”我还未说完,你就打断我:“不行!快点,不然就上课了,作业等下节课课间再说吧!”说完,你又生气地瞪了我一眼,眼珠子鼓得好像要掉下来了一样,我忍住心中的怒火,想要拒绝,可我还没说,你便说了几句难听的话,字字诛心。

我实在按捺不住心头的怒火,骂了几句话,然后狠狠地推了你一把,又瞪了你一眼。随后,我便安静地坐在了椅子上,开始若无其事地写作业,写了一会儿,转头看向你的位置,并没有人。

突然,我有点儿害怕,那美好的心情也随之变成了雷雨。我心头好像悬着一块大石头,怎么都放不下心来,害怕你与我绝交,甚至把我的恶行上报给老师。

上课了,老师走了进来,我的心备受煎熬,还好老师没有批评我,但那颗大石头怎样也放不下来,我突然意识到我错了,但却没胆给你道歉。

至今,那段记忆依旧浮现在我的脑中,想对你说一句对不起也来不及了。我想对你说:“朋友,对不起,愿你能原谅我!”

 

教师点评:小作者开头语句优美,在叙述事情的过程中能够把内心活动表达得很细腻,特别真实和精彩,再加上语言和动作描写,内容丰富,感情真挚,态度诚恳,让读者也跟着小作者不安的心绪起伏着。

 

《秋天到了》

大行宫校区    二年级  朱浩宇

 

一片叶子从窗外飘进农场,丁丁对它凝视了许久,恍恍惚惚地知道,秋天已经到了。

啊!秋姑娘的颜料掉到了稻谷上,让稻谷变得金黄。

丁丁约小月到自己家的农田来玩。丁丁在跳绳的时候,汗流满面。小月把毽子踢得忽上忽下,她们玩得不亦乐乎。

小月说:“啊!秋天,你真似一支神笔,在农场的大地上绘了一幅多么美丽的画啊!”丁丁连连点头说:“是啊,秋天真美啊”。

 

教师点评:我要惊呆了!赶忙看一下你的名字,我的天,你的文字充满了魔力,不仅写出秋天的颜色,还写出小朋友的活动,这样的秋天实在是太美了!

 

《家乡美食小笼包》

大行宫校区 六年级  华菲凡

 

一提到南京的美食,我想大家一定能想到小笼包。说起小笼包,我可以跟你讲三天三夜 。小笼包通常被放在一个藤条制的蒸笼里,一打开盖子,就能闻到那诱人的香气。这气味每次都能让我垂涎三尺,迫不及待地拿起筷子,朝蒸笼里的“猎物”伸出魔爪。

小笼包有着薄薄的,半透明的面皮,它们紧紧贴在一起,夹的时候要小心,稍不注意就会让鲜美的汤汁流出来。面皮里包着满满的鲜肉和鲜美的汤汁,吃的时候也要小心,“用力太猛”就会被滚烫的汤汁烫到。有一次,我就因为“用力过猛”而被烫的嗷嗷直叫。一看到那被热气包裹 ,刚出炉的小笼包,我便默默地咽了咽口水,拿起筷子,等到刚打开盖子时,就立刻夹起一只,放进醋碟里。蘸完醋后,我夹起汤包就往嘴里塞。“哦!天!我的嘴”我含着滚烫的小笼包叫道。被烫得合不拢嘴的我,艰难的把小笼包咽了下去。我又夹起一个准备细细品尝 。我先在小笼包的皮上开了个“窗” ,然后往里面吹一吹,让里面的汤汁冷下来,慢慢品尝里面的汤汁。顿时,汤汁涌进了我的嘴里,“好美味啊!”我不禁赞叹道。

小笼包不仅有着可爱的外貌 ,还有着吸引人的味道。洁白晶莹的小笼包们簇拥在一起,好似朵朵棉花,令人垂涎欲滴。看完我的介绍,你也来品尝一下南京的小笼包吧。

教师点评:整篇文章结构清晰,能够扣课堂要点去构思文章,在细节的描写上也能有所注重,做到过程细致,让读者被文字深深吸引,恨不得也去尝一尝美味的小笼包。

 

 

《那是一种快乐》

浦口校区  六年级  潘文琳   

 

那是件让人感到快乐的事,让人从悲伤的底谷瞬间感到温暖的事。

周一早上的一个课间,我的好朋友突然跳到我身边,莫名其妙地说:“你真讨厌!”我当时感到很惊讶,她为什么这样对我说,最近也没有惹到她啊?我不是她最好的朋友吗?我忍不住对她说:“你什么意思!我怎么了?干嘛对我这样说话!”然后,我们之间就发生了一场“世纪大战”,周围在玩耍的同学们都聚集过来,一边观看,还一边小声地和周围同学交流,要知道,我们两人之间发生这样的“口舌之战”都是少之又少的事了。

一个同学看不下去了,跑来告诉我,有人和我好朋友说我在背后说她坏话。我知道后很生气,想也不想直接对她说:“我没有说!你爱信不信,不信拉倒!”说完转身就走,头也不回。只听到背后传来一句让人十分伤心的话:“哼!我就不信!我看我们也别做朋友了。”我的心仿佛一下被送到了寒冷的南极,眼泪瞬间涌了出来,为了不让别人看到,我把头低得很低,脚步也加快了。走到没人的地方,我终于忍不住哭了。心想:她不是你最好的朋友吗?你为什么要这样对她说?没有一点谦让。我后悔极了。我慢慢冷静下来,然后回班上课了。

晚上,天空中乌云密布,不时还交错着闪电和雷声,慢慢的,窗外下起了大雨……此时我的心情正如这窗外的场景。我在床上翻来覆去,始终睡不着,我一直在想今天早上发生的事情,我后悔了,后悔极了,我不应该那样说她的,我明天一定要去和她道歉。

第二天早上,来到学校,看到她已经来了,正要上去和她说话,她冷冷地看了我一眼,之后就不再看我,我很失落……

每天晚上,我都很晚才睡着……就这样,我们关系一直僵持到周四放学。我以为她会和前几天一样,不理我,可是,让我十分惊讶的是,她和我说话了,她对我说:“那个……周一的事我应该向你道歉。”什么?她要和我道歉?她红着脸对我说:“对不起,我们和好吧。”这时我脸上露出了许久没有露出的笑容,我说:“好啊!”她也高兴的露出了笑容……

那一刻,我们笑了。犹如夏日里清凉的微风,犹如冬日里温暖的阳光……

教师点评:你能够将事情叙述完整,把自己的心理变化描写得十分到位,流露出真情感。不禁让读者都跟着你与好朋友之间的矛盾冲突直到化解而情绪起伏。

 

《孙悟空与加菲猫》

浦口校区   四年级  高思雨  

  

今天,孙悟空来我家做客,我可高兴了。

这时,我家的加菲猫走了过来,在我脚边团成一个球。孙悟空问:“这是什么东西,怎么这么胖?”加菲猫听了他的话,立刻抬起头,恼羞成怒:”你说谁胖了?您才胖呢!”“我不胖,您才胖呢,真像只猪!”“你,你你你!”眼看他们就要吵起来了,我赶紧横在他们中间,捂着耳朵大叫道:“你们俩再吵架就没有午饭吃!”他俩一听,立马乖乖闭上了嘴。为了防止他俩再吵架,我把加菲猫的窝和孙悟空的房间分开。加菲猫的窝放到客厅,孙悟空请到一个大房间里。安顿好他们,只听”咚“一声巨响,是从孙悟空的房间传来的,我吓了一大跳,进去一看,不看不知道,一看吓一跳,原来孙悟空闲不住,把金箍棒给弄了出来,顶到了房顶,怪不得声音那么大呢!

客厅里也传来加菲猫肚子的叫声,紧接着,加菲猫的声音就传来了:“主人,我饿了!”这个加菲猫真是让人又好气又好笑。我赶忙烧好午饭,孙悟空、加菲猫和我,一人一份。加菲猫吃完饭后,倒头就睡。孙悟空呢,也和加菲猫一样,回房间睡觉去了。

我无奈地看着正在睡觉的孙悟空和加菲猫,心想:这两个家伙,真让人不省心啊!”

教师点评:你的想象力真是丰富呢,这篇想象类的作文,你写的非常棒!把不同的卡通人物编到了同一个故事里,而且也能抓住卡通人物的特点,把人物之间的对话、活动体现得有趣又生动,让老师也想见一见你的“两位朋友”。

 

免费试听课现已开放,

扫码即可预约试听!

(长按二维码,助孩子顺利升学)

 

校区咨询电话:

1、河西万达校区

电话:86208401 86208405

 

2、浦口校区

电话:58859898 18051983157

 

3、中山北路校区

电话:84671349  15365041759

 

4、大行宫校区

电话:85476650  84677467

 

5、奥南校区

电话:87186299 18066067592

 

关键词:

扫二维码用手机看

课程介绍 COURSE

 

扩散!萝卜娃全网寻找第四届“未来之星”,快来加入!

扩散!萝卜娃全网寻找第四届“未来之星”,快来加入!

 
冬令营

冬令营

★冬令营特色: 科学合理的时间安排,让为期7天的冬令营收获满满; 丰富有趣的课程,让孩子在课余时间既得到身心放松,又学会实用技能; 和孩子们在一起活动,学会人际交往,成为一名快乐的小学生。
特色数学

特色数学

★特色数学注重学生的基础发展,遵循小学生不同年级的认知规律,结合教材的进度,科学合理地在二、三、四年级安排了源于课本且高于课本基础的训练题,以及拓展性思维训练两大内容。同时在五、六年级安排了源于课本基础的训练题、高于课本的拓展训练以及与教材内容相关的趣味题。如此,既训练解题思维,又提高解题能力,更激发学生学习兴趣,让学生在轻松应对学校学习的同时,平添解决高层次难题的信心和能力。

Copyright © 2020南京萝卜娃教育培训中心 版权所有 电话:025-86208401 地址:南京河西万达E座6楼

返回首页  苏ICP备11035907   网站建设:中企动力 南京

萝卜娃